BAB 1
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Lahirnya suatu sistem
pendidikan bukanlah hasil suatu perencanaan menyeluruh melainkan langkah demi
langkah melalui eksperimentasi dan didorong oleh kebutuhan praktis di bawah
pengaruh kondisi sosial, ekonomi, dan politik di Nederland maupun di Hindia
Belanda. Selain itu kejadian-kejadian di dunia luar, khususnya yang terjadi di
Asia, mendorong dipercepatnya pengembangan sistem pendidikan yang lengkap yang
akhirnya, setidaknya dalam teori, memberikan kesempatan kepada setiap anak desa
yang terpencil untuk memasuki perguruan tinggi. Dalam kenyataan hanya anak-anak
yang mendapat pelajaran di sekolah berorientasi Barat saja yang dapat
melanjutkan pelajarannya, sekalipun hanya terbatas pada segelintir orang saja.